Keine exakte Übersetzung gefunden für الثانوية الزراعية

Frage & Antwort
Textübersetzung
Übersetzung einfügen
Senden

Übersetzen Spanisch Arabisch الثانوية الزراعية

Spanisch
 
Arabisch
relevante Treffer

Textbeispiele
  • (Afganistán) distribución de ropa de invierno a estudiantes; construcción de cocinas y duchas en la escuela secundaria agrícola (provincia de Herat).
    (أفغانستان) توفير ملابس شتوية للتلاميذ؛ وبناء مرافق مطابخ وحمامات بالمدرسة الثانوية الزراعية (مقاطعة حيرات).
  • Entre las medidas para reducir las emisiones de GEI en las actividades pecuarias figuran la mejora de las prácticas de gestión del ganado, la optimización de la cabaña, la mejora de la producción pecuaria mediante la alimentación, el uso de bloques de sal/urea/melaza como suplemento nutritivo, la suplementación del forraje de mala calidad con leguminosas y/o subproductos agrícolas de bajo costo, el tratamiento químico del forraje de baja calidad, la ampliación de los pastizales y la conservación del forraje para la alimentación durante la temporada seca, el manejo de los animales en establos, el aprovechamiento del estiércol, la mejora de la recogida, utilización y almacenamientos de los desechos orgánicos, incluidos los de las instalaciones ganaderas, el uso de digestores biológicos y el aprovechamiento de los residuos de origen animal para la producción de energía.
    وشملت التدابير الرامية إلى خفض انبعاثات غازات الدفيئة في العمليات المتصلة بالإنتاج الحيواني تحسين ممارسات تربية الماشية، والوصول بأنواع الماشية إلى المستوى الأمثل، وتحسين الإنتاج الحيواني بواسطة النظام الغذائي، واستعمال كتل اليوريا والمولاس والمعادن كمكمل غذائي، وإثراء الحشائش الليفية الرديئة النوعية ببقول و/أو نواتج ثانوية زراعية منخفضة التكلفة، والمعالجة الكيميائية للحشائش الليفية الرديئة النوعية، والتوسّع في الرعي وتخزين العلف لتوفير الغذاء في مواسم الجفاف، وتربية الحيوانات داخل حظائر، وتدبير السماد الطبيعي، وتحسين جمع واستخدام وتخزين النفايات العضوية، بما في ذلك نفايات حظائر تربية الحيوانات، واستخدام الهواضم الأحيائية، واستعمال النفايات الحيوانية لإنتاج الطاقة.
  • Las intervenciones se relacionan con los productos básicos y las industrias de elaboración secundaria de productos agrícolas conexas, haciendo hincapié en los productos alimenticios (por ejemplo, pescado, carne, productos lácteos, aceites vegetales) y no alimenticios (productos forestales madereros y no madereros, textiles y prendas de vestir, cuero y pieles).
    وترتكز التدخلات على السلع الأساسية وما يتصل بها من صناعات التجهيز الزراعي الثانوية بالتركيز على المنتجات الغذائية (مثل الأسماك واللحوم ومنتجات الألبان والزيوت النباتية) وغير الغذائية (المنتجات الحرجية الخشبية وغير الخشبية والمنسوجات والملابس والجلود).
  • Durante los últimos años, el Instituto Salvadoreño para el Desarrollo de la Mujer, ISDEMU, ha venido impulsando la creación de Centros de Formación Profesional para las mujeres, mediante los cuales se pretende dotarles de capacidades que les permitan insertarse de una forma más adecuada en los espacios productivos, sobre todos en aquellos donde encuentran mayores obstáculos, es decir, en campos que tienen que ver ya con la economía primaria y secundaria (agricultura, industria y comercio).
    وفي السنوات الأخيرة، قام المعهد السلفادوري لتقدم المرأة بتشجيع إنشاء مدارس للتدريب المهني للمرأة، بغية تزويد المرأة بالمهارات المطلوبة لزيادة دمجها في الأنشطة الإنتاجية، وخاصة في الأنشطة التي توجد بها أكبر العقبات، أي في المجالات المتصلة بالفروع الأولية والثانوية للاقتصاد (الزراعة، والصناعة، والتجارة).
  • El objetivo del Centro es promover un entorno normativo más propicio en los países miembros para mejorar las condiciones de vida de las poblaciones rurales pobres en zonas desfavorecidas, en particular aquellas que dependen de cultivos secundarios para sobrevivir, y fomentar la investigación y el desarrollo relacionados con la agricultura para mitigar la pobreza en la región de Asia y el Pacífico.
    تتمثل أهداف المركز في التشجيع على تهيئة بيئة داعمة للسياسات في البلدان الأعضاء، بغية تحسين الأوضاع المعيشية لسكان المناطق الريفية الفقراء في المناطق المهمشة، وعلى وجه الخصوص من يعتمدون منهم على زراعة المحاصيل الثانوية في كسب عيشهم، وتعزيز الأنشطة البحثية والإنمائية ذات الصلة بالزراعة من أجل تخفيف وطأة الفقر في منطقة آسيا والمحيط الهادئ.